Mauricio Rojas-Flores y Amanda Barría Cárdenas, investigadores asociados al Centro Educación y Cultura Americana CECA, presentaron una comunicación con el título «Exploración, Conquista y Colonia española en los textos escolares y el currículum chileno. Un análisis desde la didáctica de las Ciencias Sociales», para el XXX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, «Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica», el que se llevó a cabo en Portugal, durante los días 9,10 y 11 de abril de 2019 en la Escuela Superior de Educación de Lisboa.

En la comunicación, los investigadores asociados al Centro de Educación y Cultura Americana realizaron un análisis de contenido, indagando en las perspectivas pedagógicas e historiográficas presentes en los documentos curriculares y textos de estudios e quinto y octavo básico, que abordan el tema de Expansión, Conquista y Colonia española de América.

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